随着计算机仿真技术的不断发展,很多高校都通过开展虚拟仿真实验教学来解决真实实验无法实现、学科实验项目中学生人数较多、传统实验室中实验仪器数量不足等问题,但是虚拟仿真实验教学开展的效果往往并不如人意这与虚拟仿真实验并没有完全融入学校信息化建设有很大关系。宁夏医科大学通过开展智慧校园建设,积极推进学校虚拟仿真实验平台的建设和应用,为提升实验教学质量和效率创造更有利的条件。文章对此进行了论述,以期为其他高校推进虚拟仿真实验教学提供参考。
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