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“两模块,四结合”创新型人才培养模式研究与实践
作者:李雨竹; 袁亚丽; 张红光; 朱红; 陈美娟
来源:
安徽工业大学学报(社会科学版)
, 2010, (05): 103-105.
创新学分
人才培养模式
创新人才培养 creative credits
training pattern
cultivation of creative talents
摘要
北京工业大学以创新学分为切入点,构建"两模块,四结合"的创新型人才培养模式。通过压缩教学计划总学时、开设创新实践课程、丰富课外创新实践等措施,实现人才培养目标。
单位
北京工业大学
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