学校宣传：从被动反映到主动建构的升级迭变

作者：张文峰; 刘成成

来源：中小学管理, 2021, (07): 37-39.

• 学校品牌运营
• 学校宣传工作
• 学校文化
• 校长思维
• “最强大脑”
• 中关村三小

北京市海淀区中关村第三小学在开展学校宣传工作中,基于"学校品牌建设要从被动宣传走向主动建构"的理念转变,不断树立运营意识、对标意识和校长思维,积极打造学校品牌运营骨干团队;同时充分延伸运营团队的工作价值,为学校重大活动提供创意,推动教育创想真实落地,由此促进了学校教育质量的提高和学校品牌的升级。