初中英语新课程改革背景下提出要把培养学生的英语学科核心素养作为初中英语教学基本目标。英语学科核心素养的提出革新了传统英语课堂的教学理念、教学模式以及教学手段,更适合现阶段国家发展和社会建设对英语人才的需求。本文将围绕"基于英语学科核心素养的初中课堂教学"这一话题,分析了初中英语学科核心素养的基本内涵、现阶段初中英语课堂教学存在的问题,基于此,给出几点行之有效的课堂优化策略。
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