美术是中小学阶段的一门基础性课程,其在素质教育背景下的作用日益突出。但由于学生日常所学习的科目较多,美术课程安排的时间又较少,想要在非常短的时间内培养学生的审美、鉴赏等美术核心素养是非常难的,这就需要美术教师基于学科以及学生特点探究新的教学方式。单元式教学是一种围绕同一领域或者是不同领域进行内容整合的方法,大大节省了教学的时间,也提高了学生学习的效率。本文就单元式教学和美术学科核心素养进行概述,分析基于单元式教学开展中小学美术教学的意义,提出基于单元式教学开展中小学美术教学的策略。
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