摘要

初中物理是一门结合了多种理论知识和生活经验的学科。教师要鼓励学生在学习物理时尝试用所学知识来解释日常生活现象,用启发式的教学手法促进学生学以致用。对于初中物理课堂的教学内容来说,为了把有关于物理的各种理论知识有效地结合到课堂,教师要和学生做好沟通交流工作,培养学生的学习能力和解答技巧。接下来就从启发式的教学理念出发,对初中物理的教学方法和课堂案例运用做一些整合和分析。