教师既是教学工作的实施者、组织者,同时也是学生学习的引导者、监督者,全面提升教师的能力和素养至关重要。大学英语教学在培养当代社会发展所需的英语人才中起着中澳的作用,伴随着大学英语教学改革的深入,对教师也提出了更高的要求,而要想提高英语教学质量,就必须结合英语教学改革需要,加强教师的培训,实现教师的转型。本文就大学英语教学改革中教师面对的挑战及应对策略作了相关分析。
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