网络环境下如何引导大学生自主学习之研究

作者：韦忠良; 崔斌; 贺庆; 孙金美

来源：湖北大学成人教育学院学报, 2010, (01): 59-61.

• 网络环境
• 自主学习
• 大学生
• 学习策略

本文根据当代大学生自主学习的实际现状,深入全面的分析了大学生利用网络环境自主学习效率低的原因,提出了影响高校学生自主学习的三方面因素,即内在因素、行为因素和环境因素。对如何引导当代大学生自主学习的方法与促进策略进行了研究。

• 单位
  常州大学