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摘要
“河长制”是为了对我国目前严峻的水污染情况进行治理而创新的行政治理模式，由当地行政主要负责人担任当地河段的“河长”，负责当地辖区内河段的整治和管理。该制度推行以来，全国各地均开始积极探索有效措施。高校作为开展社会实践活动的主要阵地，应当助力当地“河长制”推行。根据福建省“河小禹”暑期社会实践活动的开展，分析高校协助政府开展“河长制”社会实践活动的优越性，结合厦门海洋职业技术学院“河小禹”志愿服务队响应福建省“三动三抓”开展专项行动的具体工作，探索高校助力“河长制”的方法及问题，为今后开展相关工作提供借鉴。
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