<正>日常教学中"教"与"学"都是教师需要思考的问题,如何在课堂教学中将教与学做到实效,达到和谐构建。历史学科的核心素养提出来,那么究竟应该如何在课堂教学中体现和实践还是需要教师多思考和尝试。以下是结合教学实践提出的几点策略,以供参考。一、教与学的和谐构建一:教师解读教材,学生理解教材一般的高中历史教材,基本的倾向和观点都涵盖在了教材中,需要教师从