初中生物课堂教学中情境式教学模式的运用

作者：周庆明

来源：中学科技, 2022, (19): 33-35.

<正>情境式教学是初中生物教学中常用的一种手段，可以有效减轻学生的学习压力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。但从初中情境教学模式的运用现状来看，依然存在一些问题。笔者认为，教师还是要从实践教学出发，加强问题分析，并积极探索有效的应对策略，更好地彰显情境教学模式的运用价值，有效提升初中生物教学质量。