<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。教师要遵循幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,最大程度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。教师要重视户外游戏的促进作用,为幼儿创设生动的游戏情境,促进幼儿身心健康发展。教师要为幼儿提供丰富多样的游戏材料,适时指导幼儿的游戏行为,充分锻炼幼儿的身体机能,
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