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摘要
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对校园跑步打卡类APP在高校体育教学中的应用前景与发展趋势,分别进行了综述性系统分析与研究。表明:运动打卡类APP助推了当前的体育教学改革;体育教学智能管理和评价平台可完成数据分析和智能综合评价,并能真实、全面、系统地培育和评价学生的个体体育核心素养;而建设以"教育方针为框架、体育教学大纲为基础、完成教学目的"为目的全面、系统、智能化的体育教学管理和评价体系,将是高校今后提升体育教学质量和效果的重要辅助手段。
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单位济宁学院
