微课是信息技术与传统教学相融合的创新产物,为高等职业院校混合式教学模式的课堂教学实践提供了大量的优质资源。本文对基于微课的混合式教学模式进行系统分析,研究法律文秘专业混合式教学的应用实践,并对教学效果进行总结分析,以促进现代信息技术与法律文秘专业课程深入融合,提高教学质量,推动高等职业院校教育教学创新发展。
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