提高小学语文课堂教学有效性的研究

作者：许静莲

来源：教育界, 2021, (17): 38-39.

• 小学语文课堂教学
• 有效性
• 策略

随着基础教育改革的深入开展,有效教学理念受到了推广与应用。在此背景下,小学语文教师要及时转变授课思路,在课堂中采取多样化的策略引导学生学习,增强教学活动的有效性,促进学生全面发展。文章以部编版小学语文课本为例,分析了提高课堂教学有效性的意义和策略。