同在一片蓝天下

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (58): 51.

<正>·背景提示·教育均衡,不仅是要追求教育机会、硬件条件的均等,最主要是强调教育教学质量的公平公正。教育均衡不仅要解决"有学上"的问题,更要解决"上好学"的问题。优质教育资源相对不足和老百姓日益增长的对优质教育资源的需求,是实现教育均衡必须要迈过去的一道坎。洪泽教育人,在财政不宽裕的情况下"戴着镣铐跳舞",顽强地做着他们的"教育均衡"之梦,尽可能地在城乡之间、学校之间,逐步缩小办学条件、办学水平、办学质量等方面的差距,最大限度地满足了人民群众对优质教育资源的需求。