抓准关键，双轮驱动，为“双减”纵深发展赋能

作者：蔡冬梅

来源：北京教育(德育), 2022, (02): 6-7.

<正>在“双减”工作中，西城区以“三率三性一特色”为着力点，以“五大工程”为载体，共同推进校内教育的“提质增效”。“三率”指课后服务学生参与率、家长满意率、学生作业完成率，“三性”指活动的丰富性、作业的个性和弹性，“一特色”指学校的特色，“五大工程”包括学生素质提升工程、作业质量提升工程、教师成长关爱工程、智学服务平台建设工程、家校协同育人工程。