“语文园地”是小学语文教材的重要组成部分，其无论是设置安排还是教学都十分重要。本文针对传统语文教学中“语文园地”被忽视的现状，通过对传统语文园地教学中存在问题进行分析，进一步阐述语文园地教学在小学语文教学中的重要作用，以引起教者对语文园地教学的足够重视，进而探究小学“语文园地”教学的一般策略。着重从注重语文知识积累，合理运用现代教育技术及多媒体进行教学，突出学生的课堂主体地位等方面论述小学“语文园地”教学的一般策略，为教者提供一些有益的参考和借鉴。
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