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摘要
新媒体时代师范类高校学生意识形态教育面临新挑战。调研显示,大学生对中国特色社会主义制度及其优越性有较深刻的理解和认识,同时认同并拥护我国主流意识形态、中华文化和社会主义核心价值观,对意识形态安全也有较好的警惕和防范;显露出对大四毕业生意识形态教育关注不足、专门的爱国主义教育缺乏、意识形态教育形式单一、学生自发学习动力不足等问题。建议加大各类主题教育管理;创新意识形态教育形式,引导学生党支部、学生社团成为学生意识形态教育和学习的催化剂;学习宣传贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》,给爱国主义教育持续加码。
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