国外高校思想道德教育特征及启示

作者：谢亚琴; 李亚平; 周可荣

来源：道德与文明, 2004, (02): 71-74.

DOI：10.13904/j.cnki.1007-1539.2004.02.017

• 思想道德教育
• 特征
• 启示

思想道德教育是一个国家教育阶级性、政治性的表现 ,是为一定的社会制度服务的。因此 ,每个国家的高等教育必然将思想道德教育作为重要内容。由于世界经济政治格局的新变化和各国发展战略的需要 ,思想道德教育的地位愈益重要。与各国的教育体制、文化传统以及经济环境相适应 ,高校的思想道德教育目标、教育制度、教育方式、教育手段等各具特征。对反映一般认知规律、教育规律的特征进行比较分析 ,可以博采众长 ,为我国高校思想政治工作研究提供借鉴

• 单位
  天津大学; 天津社会科学院