目前，我国高等教育将人才培养理念进行新模式、新渠道的多方面融合。混合式教学模式能够有效地对网络教学资源进行全面化整合，并借助网络信息平台的现代化应用软件，进一步实现对教学模式的探寻。将大学英语课堂由完全的线下教学走向混合式教学，更符合以“学生为教学主体，教师为教学主导”的教育教学理念，不仅实现了现代化的教学课堂改革，还提高了大学英语课程的教学效果。
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