摘要

将多种新型教学模式应用于专业课程资源库的建设是目前高等院校康复治疗学专业教学改革一个重要的方向。本课题通过以临床为导向进行资源库内容和框架的开发和建设,使康复治疗师能够快速融入临床教学环节。