"大众创业、万众创新"推动我国经济呈现出了蓬勃发展的良好态势。创新创业人才培养逐渐融入高校的课程体系。文章立足山东省应用型本科院校的财务管理专业的"双创"教育,分析建设创新创业课程体系的意义及现状,有针对性地提出课程体系建设优化路径,为财务管理专业创新创业课程建设提供借鉴。
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