浅析星级评价在小学数学教学中的应用

作者：韦西坤

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (09): 25-26.

• 小学数学
• 课堂教学
• 星级评价

在学校的教学过程中,开展德育教育活动,能够为学生的发展与成长提供引导与支持,是提升学生个人素养、教师教学能力以及学校的综合水平重要保障。小学阶段的教学活动,旨在引导学生形成积极正确的价值观念,并得到实践应用能力的锻炼,从而为推动学生的全面发展奠定基础。因此,在小学数学课程的教学过程中,教师可以通过星级评价的方法,对数学课堂的教学活动进行规范与完善,以促使学生能够在学习的过程中更加深入牢固地掌握并理解知识,端正学习的态度,为实现学生数学素养的发展创造更加有利的条件。本文将对星级评价在小学数学教学中的应用措施进行分析,探究如何使星级评价的积极作用得到更加有效地发挥,以推动教学效率的有效提升。