学业水平测试指向下中职数学课堂教学策略研究

作者：高冰

来源：现代职业教育, 2021, (21): 72-73.

• 学业水平测试
• 中职数学
• 课堂教学策略

数学作为中职教育的基础性学科,主要目的在于帮助学生形成良好的数学思维与能力,为其他学科的学习奠定坚实的基础。学业水平测试的开展对中职数学提出更高的要求,深入分析当前中职学业水平测试的意义,梳理当前中职数学教学存在的问题,提出更具有效性和实效性的教学策略,更好地应对学业水平测试,从而全面提升中职学生的学习水平。