提出高职院校计算机专业课堂在大思政背景下应将思政教育引入计算机相关专业核心课程人才培养方案中,随着"课程思政"教学理念的不断深化和聚焦,结合计算机专业课程教育模式改革创新进行思考,通过融合计算机和思政育人目标、教学体系和教学内容,发挥政治思想教育功能,以实现全程育人、协同育人的教育目标。