湖北省教育学会教育专业委员会第21届学术年会以"教育家办学和基础教育管理创新"为主题进行了交流与探讨。本文从教育家办学的外部环境探析、教育家办学的现状与解决之道、教育家办什么样的教育、以及基础教育管理创新推进教育家办学四个方面对整个会议的学术交流成果进行了综合陈述。