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摘要
“新文科”作为一项国家性战略决策，其目标是构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系，事关学科发展规划与政策的多项改革。要求以“学科融合”提升文科内涵，突出问题意识，推动研究范式转型，发展文科解决问题的能力。而艺术学作为人文学科中的重要领域，“新文科”对其发展产生的影响是亟须研究的问题。艺术学与其他学科交叉、相融的部分是绝不可忽视的重要研究领域，这里是可以诞生新思考的关键联结点，甚至是崭新学术领域开创与建设的新垦地。
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单位南京艺术学院
