<正>学校美育是培育学生欣赏美、感悟美、理解美的重要途径，校本课程以其开发教育的主动性、多元性和特色性，对提升学校美育效果具有突出效果。本文以南宁市衡阳路小学书法校本课程设计为例，通过教学实践，探索研究书法在特色课程建设、教育活动开展等学校美育中的作用，以期为小学校本课程和美育工作相结合提供参考。
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