摘要
<正>自改革开放以来,中国经济迅猛发展,过度的学习西方的文化,从而造成了学生的传统文化的缺失,近年来的"国学热"、"汉语热"也显示了国人对于本国文化缺失急于解决的心态,因此,在艺术类大学生的英语课堂进行传统文化的渗透教育也是具有重要的意义的,本文阐述了在艺术类大学英语课堂出现的问题以及在教学过程中有效的实施途径的探究。中国,拥有五千年文明史的国家,历史悠久,文化精深,资源丰富,随着"一带一路"的提出以及中国经济的迅猛发展,中国传统文化的传承与发展又一次受到了重视,尤其是在英语课堂教学方面,融入中国的传统文化,
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单位河北民族师范学院