摘要

<正>目前,在“双减”的背景下,推进协同教学模式具有十分重要的意义。协同教学模式让学生互助学习,既减轻教师的教学负担,又能提高教学质量与效率,通过提升师生素质,保证单位时间内教学质量的提高。协同教学模式是在协同教学与新课程理念指导下,构建教师与教师合作、教师与学生合作、学生与学生合作,共同完成教与学任务的一种教学形态。意在充分发挥学生主体性,把课堂思考权、表达权、互助权还给学生,将教师的“讲堂”变成学生的“学堂”,