五个基点，关注学生精神成长

作者：吴云

来源：教书育人(学术理论), 2022, (32): 47-49.

• 自为
• “三志”
• 责任感
• 传承
• 家庭

教育的本质就是一种人的精神成长。当今学生精神不佳的表现主要有：懒惰自私缺乏毅力，不懂感恩，缺乏创新思维和能力，缺乏良好习惯和公德心。关注学生的精神成长，以知识为载体，以价值为引领，以精神成长为归宿，紧紧抓住自为、“三志”、责任感、传承和家庭五个基点，是实现学生精神引领的有效手段。