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摘要
环境设计专业具有很强的灵活性、实践性是一门典型的应用型专业。环境设计专业课程实践教学主要存在人才培养模式不能满足行业需求、传统教学方式缺乏创新、实践师资队伍不健全等问题。课程实践从根本上能够提升学生的设计与实践能力,其核心是提高学生专业竞争能力与就业能力。因此,高校应以就业、双创为导向建立人才培养模式、结合行业需求搭建校企合作创新平台、邀请行业专家培训指导师生等,深究实践教学方法与策略,有效提高环境设计专业课程实践教学效果和质量。
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单位乐山师范学院
