随着当今时代对专业人才的来源和品质要求的不断提高,这些年以来,职业高中学校开始针对非艺术类学生设立美术课程。在这些非艺术类学生学习艺术的过程中,因为缺乏相应的经验而且没有适合的教学方法,所以出现了很多问题和困难。文章将以职业高中的需要和人才培养作为发展方向,进行职业高中美术能力课程的讨论与探索,更好地促进高职美术教学和优秀人才培养的发展。
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