登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
解读小学语文插图,培养学生形象思维
作者:蔡娟
来源:
教书育人(学术理论)
, 2019, (10): 65.
小学语文
插图
形象思维
摘要
在语文教科书中,最常见,最能阐释文本意义的就是文本中的插图,这也是教具。教师应充分研究文本中插图的作用和意义,使其在教学中充分发挥其价值,有效提升小学语文教学的效果。
相似论文
引用论文
参考文献