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摘要
计算机基础应用能力在当前已经成为毕业生就业过程中一项基本的考核标准，但其课程却正面临着自身的教学困境，而课程思政的育人理念为教学改革提供了一条出路。构建计算机应用基础课程思政教学模式，在培养学生专业能力的同时提高学生的思想政治素养，是充分发挥计算机应用基础课程与思政课程合力、取得理想教育成果的关键。对此，首先介绍了计算机应用基础课程概况，并对思政课程与课程思政做了简要分析，然后就计算机应用基础课程与思政课程的相互关系对二者的融合进行分析，最后提出构建计算机应用基础课程思政教学模式的几个要点。
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单位哈尔滨职业技术学院
