批判性思维是当代学生必须具备的一种思维方式，能够促进学生从辩证的角度对待多元化的信息，提高学生的问题思辨能力。以高校计算机专业的研究生为研究对象，采用基尼指数分析学生批判性思维特征的重要性，利用皮尔逊相关系数分析各个特征相关性，来确定侧重培养的特征。研究发现，通过侧重培养这些特征，学生的批判性思维有明显提高。
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