随着先进制造技术的发展,实现铸造产品制造的自动化及智能化已成为必然趋势。围绕工程训练中的铸造实践教学模式,重点阐述了消失模铸造和3D精密铸造两种先进实践教学环节的创新和改革;采用创新模式分别从知识和能力方面,对学生的价值塑造进行阐述。结果表明,改革效果显著,对学生的实践能力、创新能力以及学生综合素质提高有利,拓宽了学生对铸造技术在机械化发展方面的了解以及对数字化制造的认知。
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