摘要

<正>据英联邦学习共同体(COL)官网2019年12月23日消息,COL于近期在加纳、肯尼亚、尼日利亚和赞比亚举办了一系列的研讨会,提出了"技能需求"模式,并概述了一系列的战略,即通过培养学习者的软技能和硬技能以提升个人能力和降低青年失业率。该模式旨在利用非正式的学徒制,将个人技能发展与行业、社区需求相匹配,改善英联邦发展中国家的民生,以此创造新的创业和就业途径。

  • 单位
    上海外国语大学