分析中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策——以会计与物流实训课程为例

作者：周振鑫

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (02): 123-124.

• 中职学校
• 跨专业
• 人才培养
• 对策

中职学校主要是培养技术性、创新性综合人才的场所,利用职业学校人才培养优势,培养跨专业人才,提升学生的综合能力与职业素养,促使其就业发展。本文以中职学校跨专业人才培养为研究对象,以会计与物流实训课程为例,针对跨专业人才培养中存在的问题,提出几点建议,希望为职业教育发展提供参考。