化学实验作为初中化学复习教学中的重要内容,在很大程度上影响着学生对化学知识的掌握以及学生的化学复习效率。为了能够使学生的化学成绩得到有效提高,培养学生的化学素养,初中化学教师需要充分发挥自身的教学引导作用和教学辅助作用,在复习教学中突出学生的主体地位,指导学生主动对其探究实验进行设计和实施,从而促进化学复习效果的提升。
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