在新工科背景下,地方高校机械专业结合区域经济发展特色对人才培养模式进行改革和完善,从人才培养方案设置、课程体系建设、学科交叉融合等方面进行探索和实践,形成具有地方属性特色的人才培养模式。为了适应新工科背景下地方高校机械专业人才培养模式,课题组提出对应的教学质量保障体系建设实施路径,形成人才培养监督闭合系统,确保机械专业人才培养质量,符合新工科理念要求。
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