随着新课改的不断推进,教学理念也在不断地改变,由早期的培养德、智、体、美全面发展的"四有新人"进化为当前的培养学生的核心素养。核心素养主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,在小学阶段主要是指语言表达能力、思维能力、审美情操等。要培养学生的综合能力,教学方式上必须要相应地做出改变,利用现代化的教学资源来进行有效的课堂教学。微课作为一种新的教学模式,弥补了传统教学的不足,本文针对微课给小学语文课堂带来的影响展开讨论。
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