摘要

<正>新高考与新课程改革在何处创新落地教育信息化2.0行动在哪里找到支点教师专业发展和学科教学质量提升在何处加持力量2019.4.12-14湖南·长沙主办:实验教学与仪器杂志社有为教育装备工作室学科实验室3.0大会,基于新课程标准,立足高考改革,引领学科实验室建设与应用认知升级,建构学科实验室3.0版的建设规范与技术标准;推动学科实验室建设创新与教学变革,促进教师专业发展和教学质量提升