摘要

校园里,师生共读、伙伴共读现象比比皆是;家庭里,亲子共读也越来越受到家长们的重视。作为班主任,应把家长组织起来,开展共读活动,打造交流新平台,引领家长们在共读中分享和成长,从而帮助学生获得更好的成长。