中药化学课程的理论课、实践课中,除了常规的教学评价方式外,本文重点从课堂教学、专题讨论、与学生的互动环节、形成性评价环节实效性及创新性、教材应用等方面入手,建立行之有效的形成性评价体系,客观地评价学生的学习过程和效果,促进教学相长。
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