浅析异文化摩擦——教学联系实际

作者：何丽珍

来源：学园, 2015, (27): 29-31.

DOI：10.3969/j.issn.1674-4810.2015.27.013

• 教学
• 异文化摩擦
• 交流

语言的教学离不开生活、文化的渗透,它不是单纯的发音教学。在课堂教学中教授学生课文内容知识的同时,也应该引导他们了解不同国家的文化、生活习惯、风俗习惯等等,理解异文化摩擦,学以致用,更好地进行跨文化交流,增进友谊,达成和谐。

• 单位
  海口经济学院