摘要

在高中物理教学中,加强学生创新能力的培养,是落实物理核心素养、提升学生物理综合素质的关键所在,同时也是适应当前社会的人才培养需求。本论文立足于高中物理教学,对具体教学过程中学生创新能力的培养策略进行了详细的研究和分析。