高中政治教学如何增强教学活力

作者：姜智雁

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 78.

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增强课堂教学活力,是教学创新的又一个讨论点。高中政治一直被认为是枯燥、无味的学科。改变学生对学科的死板印象,需要教师对教学行为加以调整。增强课堂活力,活跃课堂氛围,以此来提高课堂具体教学质量。结合新课程改革提出的新方针,从多个角度入手加以改进,会让高中政治课堂有新的面貌。