小学语文教学中引导学生养成良好阅读习惯的方法探究

作者：杨晓玉

来源：读写算, 2020, (12): 161.

• 小学语文
• 阅读习惯
• 方法

小学的教育主要是为了给学龄儿童打下一定的基础,而语文教育是我国义务教育中的基础学科之一。小学语文教育的本质是为了一步步提升小学生的视听说写能力,其中小学生的阅读能力就是一个培养重点。而相关能力能否提升的关键除了学生自身的学习态度和能力,还受到授课老师专业素养的影响。教师一般选择开展经典阅读活动来提升学生的阅读能力。但是要想学生的阅读能力得到提升,必须要让小学生养成一个良好的阅读习惯,通过自发性的阅读提升阅读能力和自身素养。本文就教师培养小学生的良好阅读习惯的方法进行分析,可供其他小学语文教师参考。